1.幼儿园户外活动标准

原发布者：香草2004

XXX幼儿园户外活动标准（试行）乡镇（街道）幼儿园认定评估标准（试行）：该标准要求，幼儿园须开展适合幼儿的体育活动，保证每天2小时的户外活动。 按照要求，乡镇（街道）幼儿园选址须科学合理，方便家长接送，主要出入口不宜设在交通主干道。楼房建筑原则上不超过3层，儿童活动用房安排在3层及以下。幼儿园生均建筑面积不少于11.2m2（平房8.4m2），生均户外活动场地和生均绿化面积分别不少于4m2。有硬化场地、草地、软场地、游戏场地、活动器械场地、30米直跑道、沙池、戏水池、种植园地和饲养区等。 同时，按照《乡镇中心幼儿园教玩具配备目录》配足配齐必备的教玩具及活动设施。室外有三件以上大中型运动器械。角色游戏玩具、建构游戏玩具、沙水玩具等种类丰富，能满足幼儿游戏、活动需要，并符合安全卫生要求。每班有防暑降温和防寒保暖设备，地面以木质为宜。教学区配备幼儿桌椅、电子琴（电钢琴或钢琴）、磁性黑板、钟表、电视机、DVD、录音机等，有条件的可配备钢琴、计算机等设备。图书阅览室配备图书、杂志、声像读物等，有适宜的桌椅和开放式书架，适合幼儿阅读的图书人均5册以上，复本不超过5册。教师专业用书不少于10种，报刊杂志不少于8种，其中学前教育杂志不少于5种，并经常更新。 寝室分班使用，配备供儿童午休的单层床或床垫。如大班确需配备固定双层床，总高度不超过120cm，床周围有不低于30厘米的护栏，且沿墙体摆放。盥洗室和

2.幼儿户外活动常规要求有哪些

1、注意不要让宝宝摔伤。

宝宝一般都是比较活泼好动的，户外活动的时候，宝宝一般都喜欢跑来跑去。这个时候，家长就要十分的注意，不要让宝宝摔伤了。

看护宝宝是一件十分重要的事情，要集中注意力。 2、户外活动要防止蚊虫叮咬。

宝宝户外活动的时候，注意不要去容易受到蚊虫叮咬的地方，比如一些花园或者树荫下。有些角落可能会残余很多的垃圾，这就会吸引很多的蚊虫。

如果你不注意这些的话，很可能让自己的宝宝受到蚊虫的叮咬。 3、尽量不要让宝宝与宠物玩耍。

带宝宝到户外活动的时候，尽量不要让宝宝与其他的宠物进行玩耍。如果你不注意这方面的问题的话，宝宝很容易会被其他的宠物咬伤，或者是抓伤。

3.怎样写幼儿园户外活动指导要点

户外活动 一、户外体育活动 （一）对幼儿的要求和保教人员工作要点 对幼儿的要求 保教人员工作要点1.穿宽松的衣裤及合脚的鞋子，不穿有绳子的衣服，女孩活动时不戴头箍等。

2.在快速奔跑时，不低头猛冲，以免与别人碰撞、摔伤；不推搡别人；追逐跑和上、下楼梯时不手拉手；运动时和别人保持适宜距离；不用运动器械挥击别人等。3.游戏人数较多时，要学会在旁边等待；在交换游戏场地时，要按游戏线路行走；夏天天气炎热时，知道选择在树荫等阴凉处活动；不擅自离开集体等。

1.穿运动服、平跟鞋，不披散长发。2.加强对幼儿的观察与指导，选择便于监护的适宜位置，随时走动巡视，适时指导幼儿活动，确保每个幼儿在自己的视线范围内，谨防意外。

发现幼儿有危险动作时要及时制止，并进行必要的安全指导和安全教育。3.活动前要加强对活动场地的巡视、检查，不遗漏每一个角落，及时发现场地是否有安全隐患，如发现问题，及时上报、处理。

4.注意动静交替，科学安排运动量，防止突然运动或剧烈运动造成的拉伤、扭伤或身体不适等。5.保证足够的户外体育活动时间。

（二）常见的问题及解决策略 问题一 幼儿参加户外体育活动时间不足，阴雨天气不组织户外体育活动 解决策略：1.合理安排户外活动时间。要保证每天不少于2小时的户外活动时间，既不宜集中，也不宜过于分散。

过于集中，孩子易于疲劳，失去兴趣；过于分散，孩子则不能充分活动，达不到锻炼身体，增强体质的目的。2.不同季节不同安排。

夏季不宜在强光下进行户外体育活动，尤其避免在上午10点至下午4点之间组织幼儿长时间在户外进行高强度的体育活动，防止中暑和紫外线灼伤。夏季户外活动的时间也不宜过长，每次活动控制在30分钟左右，还要做到动静交替，活动一段时间后，可在阴凉处休息。

冬季日照时间短，户外活动宜安排在上午9点之后、下午午睡起床后。3.阴雨天坚持开展户外活动。

要利用幼儿园自身场地的特点，充分利用走廊、门厅、长廊、屋顶平台等，合理安排每班活动场地，保证阴雨天时户外活动正常进行。问题二 体育活动内容单一，幼儿兴趣不高 解决策略：根据幼儿年龄特点，选择适宜的活动内容，做到体育活动游戏化。

问题三 活动器械不够丰富，不符合幼儿年龄特点 解决策略：要根据幼儿的发展需求和年龄特点，提供数量充足、种类丰富、功能各异的活动材料，让幼儿自由选择。还应根据幼儿的实际发展需要，自制体育器械。

问题四 体育活动安排随意，无计划 解决策略：要有计划地进行体育活动。每次活动前，必须围绕幼儿的年龄特点和发展阶段制定计划，保证体育活动的有效性和安全性。

问题五 保教结合不到位，保育工作跟不上 解决策略：1.及时增减衣服。2.掌握好运动量。

3.关注个体差异。4.准备活动与放松活动。

5.运动前后适宜补水。问题六 幼儿运动常规差，容易出安全事故 解决策略：建立良好的安全活动常规。

活动前，向幼儿交待活动的规则和有关安全事项，尽可能预计到可能出现的不安全因素，针对活动中可能存在的危险，提前向幼儿提出活动要求。活动中，时刻注意观察幼儿的行为及动作，发现危险时注意保护和制止。

活动结束时，和幼儿一起总结讨论活动中出现的不安全现象，避免类似的事情发生，增强幼儿的安全意识。二、户外活动 （一）对幼儿的要求和保教人员工作要点（同“户外体育活动”） （二）常见的问题及解决策略 问题一 幼儿在户外活动中缺少“自由” 解决策略：集体活动与自由活动有效结合。

在户外活动中，除了有意识地组织一些集体性的游戏、体育活动之外，还应给幼儿一些自由活动的时间和空间，不能让幼儿处于教师高控之下。同时自由活动不能“放羊”，应通过投放不同的器械，让幼儿自由选择器械进行活动，在自由活动中真正做到自主活动、共同进步。

问题二 场地不能合理充分的利用 解决策略：要有效利用幼儿园各块场地，尽量做到活动中每班有各自的场地。还要合理布局场地，按不同内容划分好各个区域，以安全、不互相干扰为宜。

要为幼儿创设良好的户外活动环境，利用平整清洁的场地、醒目整齐的标志激发幼儿的活动兴趣。三、早操 （一）对幼儿的要求和保教人员工作要点 对幼儿的要求 保教人员工作要点1.动作到位、有力。

2.精神饱满，态度认真。1.做好早操前的各项准备。

包括音乐、场地（如：清理场地积水等）及幼儿（入厕、喝水及衣着等）。2.根据年龄特点编排不同的操节，做到结构合理。

3.精神饱满，动作准确、有力度、有节奏，进行镜面示范。4.主、配班教师站位恰当。

（二）常见的问题及解决策略 问题一 教师带操时动作不规范、力度不够 解决策略：教师应为幼儿做好表率作用，带操时动作必须准确、到位、有力度、有节奏。问题二 教师带操时忽略与幼儿的互动、交流 解决策略：1.教师带操时要关注幼儿，发现幼儿动作不规范或注意力不集中时，要用眼神、语言及肢体动作等提醒幼儿，并适时予以纠正。

2.对幼儿早操中的进步，要及时给予鼓励。此外，教师还要特别关注有特殊需要的幼儿。

3.关注个别幼儿。对注意力不集中、多动或内向的幼儿提供个别化的指导和支持。

四、注意。

4.幼儿户外活动幼儿教师需注意什么

1、教育幼儿活动前衣着整齐，衣服束在裤子里并系紧鞋带，以防摔跤

2、教育幼儿懂得安全要点，明白什么是危险并说明防范措施。

3、教导幼儿正确运用活动器具以自制玩具。

4、教导幼儿不在拥挤、有坑洞、潮湿等场地进行活动。

5、教育幼儿游戏中不可随意藏入无人照顾的地方。

6、教育幼儿在游戏中勿推挤、拉扯、互丢东西。

7、玩绳子时，教育幼儿不可将绳子套住脖子。

8、玩爬网活动，要求幼儿攀爬时要双手抓牢，不推别人

5.幼儿户外活动时应注意什么

户外活动时：保教人员全部到户外，观察注意每一位幼儿，不妨碍幼儿安全的活动多可以进行。

幼儿衣着不宜过多，活动前要检查幼儿的裤子和携带是否系好：遇到幼儿喝水或大小便，需保育员护送到班上，完成后送回；保教人员要全神贯注，不得随意离开幼儿，如有特殊情况要交待给其他在岗人员，切勿匆匆离岗：保教人员也不能聚在一起聊天；要注意户外场地的安全，有无凹坑、玻璃、碎砖，如有嬉水池或带棱角的花坛，要让幼儿避开；不要让幼儿触弄带刺的植物或采摘小果子的植物，以免误入呼吸道发生意外；保育老师负责善后整理和安全防护工作。

幼儿做操时：有教师带领，保育院观察幼儿的情绪、衣着等，对患病儿童比可强求，应减低锻炼强度或让其休息。

玩户外大型玩具时：幼儿必须在保教人员的照顾下和帮助下进行，玩前要先检查一下大型玩具是否松动、裂口、翘刺、翘钉等现象。照顾幼儿按顺序玩，不要拥挤和推打。

6.幼儿户外活动的注意事项有哪些

对幼儿进行安全教育，主要使幼儿在日常生活中学习怎样注意安全，保护自己，避免受伤害。

1、培养幼儿良好的生活习惯，促进自我保护能力的发展。 良好的生活习惯与自我保护教育是紧密结合、相辅相成的。

例如：正确有序的穿衣服能保护身体，鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤，热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤，吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛，吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。我们平时非常注意幼儿这些生活小节的训练，孩子能做的事就让他自己做，决不包办代替，这样，孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯，从而起到了自我保护的作用。

2、幼儿园过道楼梯的安全 幼儿在教室、楼道、走廊内的安全，学生上下楼梯的安全，也是幼儿园容易出事故的地方。外出活动的时候应该时刻提醒幼儿靠边走，不推不挤，下楼梯要扶好，以此来避免事故的发生 。

3、在游戏场上，培养幼儿遵守游戏规则 幼儿游戏时受伤。这种情况一般都是意外事故引起的，即便教师在现场，学生的伤害也是不可避免的。

幼儿在活动中很难对自己的行为进行有效的控制，幼儿活动时不小心绊倒，相互之间的碰撞以及其他的伤害都是不可避免的。但教师如没有尽自己职业“谨慎”的义 务，就很难证明自己是没有过错的。

怎样避免呢？在游戏时，幼儿显得格外活跃，也特别容易受伤，教师需要辅导他们安全地进行游戏活动，如正确使用游戏设备（攀登架、滑梯、三轮车等）；遵守游戏规则；有需要时懂得向教师求助。以此来避免事故的发生。

4、因教学设施原因引起。 如滑梯、攀登架、小城堡、蹦蹦床、秋千、压压板等大型的玩具，存在着安全的隐患。

教师如未尽注意义务，发现存在的问题，监督幼儿的活动，就很容易发生事故。为此教师在每次带领幼儿外出活动的时候，应及时提醒幼儿应该注意的碰角。

5、防烫伤： 喝牛奶时以及吃饭的时候，教师应提醒幼儿，并先将牛奶以及热的食品滴在手背上试温，以此来避免事故的发生。 6、喝水洗手时注意安全 喝水洗手的时候为了避免事故的发生，首先应教幼儿懂的谦让，并排队，不推不挤。

其次，有一教师看管孩子，时刻提醒幼儿注意安全。 幼儿期是身心成长的奠基期，是教给幼儿有关健康与安全的基本知识和技巧的理想时期，幼儿若能在这段时间建立正确的态度，养成良好的习惯，就会避免许多危险事的发生。

祝愿幼儿健康快乐的成长。

7.学前儿童户外体育活动在时间和条件上有哪些要求

你这是试卷上的题目吧 哈哈

标准答案

（一）时间：最后上、下午各组织一次活动，每次活动的时间要根据儿童的年龄、体力、活动内容、季节气候等条件而定。托儿、小班20分钟左右：中、大班30分钟左右。

（二）准备一定数量的各种大小型体育器械和玩具，如大小绳、皮球、风车、铁环和滑梯、滚筒、摇船、秋千及攀登架等。教师要教育儿童爱护器材，并学会使用和取放的方法。

（三）最后选择宽敞、平坦的室外场地、四周有树木和围栏。经济条件好的单位也可以搭起遮棚，种些花草。如果条件差，场地小，教师可以将儿童带到附近的街心公园、学校操场等地开展活动。

8.幼儿园运动活动的目标设计有哪些要求

1、身体基本活动技能： 目标：小、中、大班幼儿各按其年龄段目标在掌握走、跑、跳跃、投掷、平衡、踢、钻、爬、攀登等基本活动技能过程中，尝试运用不同体育活动器械及辅助材料，能在不同的气候条件及场地条件或空间里进行身体基本活动练习，具有成功感和自信心。

主要内容：在一日户外体育中有目标有计划地组织幼儿进行锻炼，注重锻炼的实效性，并在每个锻炼环节中随机抽测幼儿锻炼开始、进行和结束部分的幼儿心率，了解运动负荷和运动量，在观察幼儿面色，呼吸状态、精神状态后进行调整，记录与活动相关的心理素质反映，以及创新举动的频率，分析这些片段并进行有目的地创设相应情境，进一步促进幼儿良好强化正面心理行为与创新品质，让幼儿逐步形成相关的情绪体验。

9.幼儿园应贯彻怎样的户外活动原则

结合开展幼儿园户外活动的基本四大原则 “锻炼性原则、教育性原则、兴趣性原则、简便易行性原则”谈谈自己的看法。

一、锻炼性原则：

幼儿园体育是以促进幼儿身心健全发展，培养终身体育能力为主要任务，以体育活动为手段的教育。在《小小压路机》这一活动中，老师为班级幼儿提出了目标：1.会手膝协调行进爬。2.不受材料的限制，能平稳的控制自己的身体。这两个目标都是以动作技能为主。在活动过程中，平地练习手膝协调爬、压报纸练习手膝爬和过障碍练习手膝爬，这三个递进层次的爬行动作帮助两条技能目标的达成，幼儿在开心的游戏中不知不觉的提高了自己的平衡、协调能力。从这些方面体现了锻炼性原则。

二、教育性原则：

德育、智育、体育三者，为教育缺一不可之物。我们在开展体育活动中也要注重教育的渗透和教育价值的把握。

在《小小压路机》这节活动中，帮助“小熊压路”是贯穿这个活动的主线。在他人遇到困难的时候我们要伸出援手进行帮助，教师无形中对幼儿进行了品质教育。在当小司机的时候，教师也引导幼儿要慢慢地开，注意安全；幼儿在练习爬行的时候，还要注意自己的压路机不和别人碰撞，上坡、下坡要看好，注意观察。整个“修路”的过程中培养了幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质。

最后环节，“你们学会了新本领，会开压路机了。还帮助了小熊，你们是能干的小司机！快给自己拍拍手。”老师对幼儿的整体表现进行了鼓励和肯定，让孩子在活动中体验到了成功的喜悦，增强了自信心。

三、兴趣性原则：

《刚要》中指出“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与”。

我认为《小小压路机》这节活动中的三个方面提高了幼儿参与活动的兴趣：

⒈这节教学活动的对象是小班幼儿，教师针对于小班幼儿的年龄特点，创设了一个游戏情景贯穿于整个游戏活动中，幼儿以“小司机”的形象进入游戏，提高了他们参与游戏的积极性。

⒉活动中教师用废旧报纸制作成路面不平的现象，用垫子代替成小山坡，平衡板代替为小桥，这些生动的形象也大大提高了幼儿参与活动的兴趣。

⒊这节活动教师设计了三个主要游戏，这三个幼儿从难易度上是递进关系，让小班的幼儿在游戏中慢慢建立自信心，这样他就愿意投入到游戏中去。

四、简便易行性原则：

我所理解的“简便易行性原则”是指材料的比较的简单，在活动中方便实施，但是可以达到很好的活动效果。例如一些游戏：两人三足、老鹰捉小鸡、跳房子。这些传统游戏都是我们经常开展的户外游戏活动。为什么这些传统的游戏永远不会落伍，就体现了简便易行的原则。

《小小压路机》这节活动中首先场地非常的大，幼儿活动起来不会受到拘束。活动的材料报纸、纸盒是我们容易收集的；垫子、平衡板是幼儿园户外体育器材必备的项目。这些材料都已经很好的体现了简便易行性原则。

相信在以后户外体育活动的组织过程中，我们也能把握好这四项基本原则，提高户外体育活动的组织能力。