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幼儿园身体控制和平衡的户外活动

户外知识2021-03-23 11:38 作者:北京户外

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幼儿园身体控制和平衡的户外活动

1.幼儿园应贯彻怎样的户外活动原则

结合开展幼儿园户外活动的基本四大原则 “锻炼性原则、教育性原则、兴趣性原则、简便易行性原则”谈谈自己的看法。

一、锻炼性原则:

幼儿园体育是以促进幼儿身心健全发展,培养终身体育能力为主要任务,以体育活动为手段的教育。在《小小压路机》这一活动中,老师为班级幼儿提出了目标:1.会手膝协调行进爬。2.不受材料的限制,能平稳的控制自己的身体。这两个目标都是以动作技能为主。在活动过程中,平地练习手膝协调爬、压报纸练习手膝爬和过障碍练习手膝爬,这三个递进层次的爬行动作帮助两条技能目标的达成,幼儿在开心的游戏中不知不觉的提高了自己的平衡、协调能力。从这些方面体现了锻炼性原则。

二、教育性原则:

德育、智育、体育三者,为教育缺一不可之物。我们在开展体育活动中也要注重教育的渗透和教育价值的把握。

在《小小压路机》这节活动中,帮助“小熊压路”是贯穿这个活动的主线。在他人遇到困难的时候我们要伸出援手进行帮助,教师无形中对幼儿进行了品质教育。在当小司机的时候,教师也引导幼儿要慢慢地开,注意安全;幼儿在练习爬行的时候,还要注意自己的压路机不和别人碰撞,上坡、下坡要看好,注意观察。整个“修路”的过程中培养了幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质。

最后环节,“你们学会了新本领,会开压路机了。还帮助了小熊,你们是能干的小司机!快给自己拍拍手。”老师对幼儿的整体表现进行了鼓励和肯定,让孩子在活动中体验到了成功的喜悦,增强了自信心。

三、兴趣性原则:

《刚要》中指出“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与”。

我认为《小小压路机》这节活动中的三个方面提高了幼儿参与活动的兴趣:

⒈这节教学活动的对象是小班幼儿,教师针对于小班幼儿的年龄特点,创设了一个游戏情景贯穿于整个游戏活动中,幼儿以“小司机”的形象进入游戏,提高了他们参与游戏的积极性。

⒉活动中教师用废旧报纸制作成路面不平的现象,用垫子代替成小山坡,平衡板代替为小桥,这些生动的形象也大大提高了幼儿参与活动的兴趣。

⒊这节活动教师设计了三个主要游戏,这三个幼儿从难易度上是递进关系,让小班的幼儿在游戏中慢慢建立自信心,这样他就愿意投入到游戏中去。

四、简便易行性原则:

我所理解的“简便易行性原则”是指材料的比较的简单,在活动中方便实施,但是可以达到很好的活动效果。例如一些游戏:两人三足、老鹰捉小鸡、跳房子。这些传统游戏都是我们经常开展的户外游戏活动。为什么这些传统的游戏永远不会落伍,就体现了简便易行的原则。

《小小压路机》这节活动中首先场地非常的大,幼儿活动起来不会受到拘束。活动的材料报纸、纸盒是我们容易收集的;垫子、平衡板是幼儿园户外体育器材必备的项目。这些材料都已经很好的体现了简便易行性原则。

相信在以后户外体育活动的组织过程中,我们也能把握好这四项基本原则,提高户外体育活动的组织能力。

2.有没有关于户外活动 俯身平衡:猫和老鼠 的教案 急用

活动目标

1、培养幼儿的主观意识和能力,锻炼幼儿动作的协调能力。

2、增强了幼儿身体素质,培养幼儿参与活动中的积极性。

活动准备:

沙包若干 猫的头饰若干 老鼠卡片若干 小宝粮食卡片若干

活动过程:

教师带幼儿到户外地场,指导做简单的热身动作。并和幼儿一起布置好场地。

1、游戏导入

小朋友,我们都见过猫和老鼠吧,都非常喜欢可爱的小猫,同时你们也知道知道老鼠是个坏家伙,它吃我们的粮食,咬我们的衣服。但你们知道猫和老鼠的关系吗?幼儿回答---不知道,那么老师告诉你们,在以前的时候,猫和老鼠是一对天敌,是吃喝被吃的关系,那么今天我们就来做这个游戏,好不好?幼儿一起回答---好!并且我们看看今天谁能捉到老鼠,捉到的最多。

2、教师首先说明游戏的规则和过程,

先把幼儿分散到场地上,部分幼儿扮演猫,戴上了猫的头饰,部分幼儿扮演老鼠,戴上了老鼠的头饰,扮演猫的幼儿在场地的中间闭眼下蹲表示睡觉,扮演老鼠的幼儿偷偷地将粮食运往洞里,当听到猫来了的信号时,扮演老鼠的幼儿们立即跑向老鼠洞,扮演猫的幼儿赶紧的去抓未进洞的老鼠,在游戏中,老鼠只能那一小包粮食。被捉到的老鼠站在场地边上,游戏进行完一圈后,变换角色在游戏。

教师和一个幼儿示范游戏的过程,其他幼儿认真看。

3、幼儿开始游戏游戏

将全班幼儿安排好,各自有自己的位置后,游戏开始。

4、游戏结束

教师和幼儿一起统计被捉老鼠的数目,对优异者表扬鼓励。

师生共同收拾场地,带回教室休息。

活动反思

幼儿通过参与这个游戏,知道了很多的知识,也在游戏中感受了乐趣和增进了身体技能,在游戏过程中,理解了老鼠的本性,对猫和老鼠的关系有了本质的认识意识。也在玩中学到了知识,感受了游戏的乐趣。

幼儿园身体控制和平衡的户外活动

本文关键词: 游戏  幼儿 

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